//13 de Julio, 2016 |
|
por
mariof2005 a las 19:45, en
TEORÍA |
Para ver artículo completo hacer clic ACÁ |
 |
1, uso, pedagÓgico, de, materiales, y, recursos, educativos, las, tic, sus, ventajas, en, el |
|
Sin comentarios
· Recomendar |
|
//01 de Abril, 2017 |
|
por
mariof2005 a las 12:48, en
NOTIFICACIONES |
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección de Formación Docente Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”
Congreso Nacional Aulas conectadas: los desafíos de integrar las TIC en la formación docente
Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 27 y 28 de octubre
Primera circularEl
Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González convoca a... Continuar leyendo |
 |
congreso, nacional, aulas, conectadas, los, desafíos, de, integrar, las, tic, en, la, formación, docente |
|
Sin comentarios
· Recomendar |
|
//22 de Septiembre, 2014 |
|
por
mariof2005 a las 18:16, en
TEORÍA |
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación © UNESCO Mobile Learning Week Las
tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir
al acceso universal a ... Continuar leyendo |
|
Sin comentarios
· Recomendar |
|
//22 de Agosto, 2014 |
|
por
mariof2005 a las 17:50, en
TEORÍA |
Impulsada
por un vertiginoso cambio resultado del desarrollo de tecnologías, la
sociedad tiene un ilimitado acceso a la información, lo favorece la
mejora continua de la ciencia, la cultura y la economía.
José Marcos Cardozo Horcasitas, Administrador Blackboard en... Continuar leyendo |
|
Sin comentarios
· Recomendar |
|
|
Sobre mí |
Héctor Mario Freschinaldi
Mail: enviotp@gmail.com En AS.: JVG CA Taller TIC (su nombre y apellido)
En un mundo donde los cambios se suceden vertiginosamente, incluso los tecnológicos, es menester asimilar las nuevas tecnologías para su aplicación inmediata y a futuro.
▪
Ver perfil
|
|
|
Calendario |
 |
Abril 2025 |
 |
|
DO | LU | MA | MI | JU | VI | SA | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
|
|
| | |
|